누리미디어(DBpia)
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학생의 과목선택권 확대 속 역사 선택과목에 대한 학생 인식조사 및 교육과정 개발 방향 - 고교학점제 선도학교 D고등학교의 사례를 중심으로 - 俞得順, / 162 / 2022. 6. 30 / 29-76 (48 pages) / 역사교육연구회 / 역사교육 |
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다문화 사회의 세계사 교육 鄭東然, / 162 / 2022. 6. 30 / 1-27 (27 pages) / 역사교육연구회 / 역사교육 |
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'일본인 처'라는 기호 : 남북일 국민 서사에서의 비/가시화와 이동의 현재성 조은애, 박광현, / 87 / 2022. 6. 30 / 99-143 (45 pages) / 동악어문학회 / 동악어문학 |
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유치진의 반공극 〈나도 인간이 되련다〉와 미국 김재석, / 156 / 2022. 6. 30 / 163-196 (34 pages) / 한국어문학회 / 어문학 |
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윤종배 『역사수업 살림』(비아북, 2021) 禹州姸, / 162 / 2022. 6. 30 / 181-188 (8 pages) / 역사교육연구회 / 역사교육 |
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6·25전쟁 전사자 유해발굴 및 유품의 사료적 가치 검토 고종성, / 123 / 2022. 6. 15 / 1-57 (57 pages) / 국방부 군사편찬연구소 / 군사 |
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공공역사가로서의 역사교사를 말하다 방지원, / 139 / 2022. 5. 31 / 204-227 (24 pages) / 역사비평사 / 역사비평 |
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중국공산당 역사결의를 통해 본 시진핑 체제의 성격 백승욱, / 19(2) / 2022. 5. 20 / 10-33 (24 pages) / 경상대학교 사회과학연구원(마르크스주의 연구) / 마르크스주의 연구 |
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동아시아의 다원적 국제관계에 대한 인식과 교육 : 〈동아시아사〉 교과서의 和蕃公主 서술에 대한 제언 이기천, / 63 / 2022. 4. 30 / 65-109 (45 pages) / 서강대학교 인문과학연구소 / 서강인문논총 |
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《동아시아와 시민》 편집규정 외 편집부, / 1 / 2022. 4. 30 / 247-271 (25 pages) / 동서대학교(동아시아연구원) / 동아시아와 시민 |